可宥性事由：体育竞赛“越轨”行为出罪的又一考量因素     

刘峰江 《河北体育学院学报》2020,34(6):9-16

可宥性事由源于英美刑事诉讼中的可抗辩事由，与正当化事由联袂构成行为出罪理论的基石。与正当化事由不同，可宥性事由已经僭越了法定的行为正当化条件，行为的违法性首先被肯定，只是在责任归属上寻求宽恕性处理。引入可宥性事由，可丰富体育竞赛行为入罪和出罪的相关内容，便于司法统一判定。分析认为，体育竞赛行为可宥性事由成立，要满足体育赛事本身具有合法性和正规性、主体仅针对运动员、行为局限于体育竞赛行为、违法目的“单纯”性、行为以“反规则”为前提等条件。入罪和出罪的类型化有利于定罪和量刑的规范化，分别对竞技伤害行为、滥用兴奋剂行为、假球等竞赛舞弊行为适用可宥性事由予以出罪抑或减轻处罚的情形进行具体分析。最后，指出体育竞赛运动员可宥性事由行为入罪不能忽视运动员自由保障的理念，且尽量避免选择性刑事司法。  相似文献   

‘Who is zooming who’? A study of young PE-students in their figurations     

Stine Frydendal Nielsen  Lone Friis Thing 《Sport, Education and Society》2019,24(5):480-490

The article presents an analysis of 93 essays written in an upper secondary school context. The essays were collected in relation to a larger research project, which went on for 5 years in a Danish upper secondary school (2010–2015). The material represents both genders and the students are 15–17 years old. We deploy a theoretical framework taken from Norbert Elias’ notion on established-outsider relations [Elias, N., &; Scotson, J. L. (1994 [1965]). The established and the outsiders. London: SAGE] as well as his use of personal pronouns [Elias, N. (1978). What is sociology? London: Hutchinson, Elias, N. (2001). The society of individuals. New York: The Continuum International Publishing Group] in illustrating how people negotiate, position and navigate within figurational contexts [Elias, N. (1994 [1939]). The civilizing proces. Oxford: Blackwell.]. We do this in an effort to interpret how young people negotiate ‘we-I-relations’ when it comes to their sporting identity. Elias’ processual framework provides a tool for a much needed analysis of how young people continually orientate and develop their sense of selves. The web of human interdependencies and processes of change are key words when it comes to understanding the social practices and doings of the students’ constructions of self-steering. What social scientists may see as laziness and drop-outs of sports [Seippel, Ø. (2016). Prek, vekker og kjedelig? Trening og mening blant ungdom: 1985–2013. In Ø. Seippel, M. K. Sisjord, &; Å Strandbu (Eds.), Ungdom og Idrett. Oslo: Cappelen Damm Akademisk] can in the essays of students be analysed as a struggle for group connectedness and social inclusion in the classroom. The results of our research show that identity is a multiple concept and an ongoing process of emotional work [Elias, N. (1987). On human beings and their emotions: A process-sociological essay. Theory Culture Society, 4, 339–361], but also a power balance of playing and presenting what is imagined as the right performance as not being shamed as outcasts.  相似文献   

人力资本和社会资本对中国退役运动员收入影响比较     

张晓丽  阎晋虎 《上海体育学院学报》2020,(4):31-40

从人力资本和社会资本的视角出发,以316名中国退役运动员为研究对象,探讨这2种资本对退役运动员收入的影响,结果显示:①中国退役运动员的收入差异较大,平均收入状况不容乐观;②在人力资本的各观测变量中,运动等级、受教育程度、身体健康状况和职业技能培训依次对退役运动员收入产生影响;③在社会资本各观测变量中,弱关系和网络异质性对退役运动员收入影响显著;④人力资本有助于退役运动员进入中等收入群体,社会资本有助于其进入高收入群体;⑤人力资本和社会资本对退役运动员的收入提升作用显著,且人力资本作用高于社会资本。基于此,从政府和个体层面提出提升退役运动员人力资本和社会资本的建议。  相似文献   

The effect of athletic expertise and trait emotional intelligence on decision-making     

Robert Vaughan  Sylvain Laborde  Christopher McConville 《European Journal of Sport Science》2019,19(2):225-233

The quality of decision and assessment of risk are key determinants of successful sport performance. Athletes differ fundamentally in their decision-making ability according to their athletic expertise level. Moreover, given the influence of emotions on decision-making, it is likely that a trait reflecting emotional functioning, trait emotional intelligence, may also influence decision-making. Therefore, the aim of this research was to investigate the respective contribution of athletic expertise and trait emotional intelligence to non-athletic decision-making. In total, 269 participants aged between 18 and 26 years with a range of athletic experience i.e. none (n?=?71), novice (n?=?54), amateur (n?=?55), elite (n?=?45) and super-elite (n?=?44), completed the Emotional Intelligence Scale and the Cambridge Gambling Task. Regression modelling indicated a significant positive relationship of athletic expertise and trait emotional intelligence with the quality of decision-making, and a negative relationship with deliberation time and risk-taking. Cognitive skills transfer may explain the higher decision-making scores associated with higher athletic expertise, while individuals with higher trait emotional intelligence may anticipate better the emotional consequences linked with a gambling task, which may help individuals make better decisions and take less risks.  相似文献   

赛艇技术诊断人机智能决策支持系统的研制与开发   总被引：2，自引：0，他引：2  

胡一平  孙传宁 《山东体育科技》2003,25(2):20-22

针对目前赛艇技术诊断专家系统(RTDS)中存在的过分强调计算机的智能和人机功能的不协调问题，指出专家的一部分智能(指与专家经验有关的能力)与认识主体是不可分的，计算机是不能够代替专家的。认为只有人机合理分工，相互协调，才能从根本上提高决策支持系统的智能。研制人机智能决策支持系统的目的，就是为我国赛艇项目的技术训练提供一种切实可行的诊断方法。  相似文献   

新时期我国竞技体育可持续发展的对策研究   总被引：13，自引：0，他引：13  

文红为  魏旭波  韩冬  左铁儿 《湖北体育科技》2003,22(3):284-286

在献研究和实际观察的基础上，从观念的转变、竞技体育人才的培养、“科教兴体”战略的实施、举国体制的完善、项目的布局等5方面概括和分析了新时期我国竞技体育的可持续发展对策，为我国竞技体育的发展提供参考。  相似文献   

对"竞技运动教材化"的思考   总被引：6，自引：0，他引：6  

曹卫 《中国体育科技》2003,39(3):12-13

通过对新的竞技运动概念的认识和思考 ,认为竞技运动教材化 ,将会给学校体育 ,尤其是高校体育带来一个新的视野。并认为在学校体育课程教材内容体系中存在着阶梯性和逻辑性关系 ,也存在着非阶梯性和非逻辑性关系。  相似文献   

美国竞技体育"霸主"地位之透析   总被引：8，自引：0，他引：8  

赵云宏  张秀华 《中国体育科技》2003,39(10):60-62

通过查阅文献资料、访问调查、数理统计等方法 ,分析了美国参加奥运会以来的实力表现 ,在此基础上 ,对导致美国竞技体育霸主地位的因素——世界政治格局变化、西方文化精神、美国的社会分层结构、黑人的先天优势、高校竞技体育、发达的职业体育、科学化训练等进行了全面的论述 ,以为我国的竞技体育决策部门提供参考。  相似文献   

中外竞技体育后备人才培养体制的比较研究   总被引：28，自引：2，他引：26  

马志和  徐宏伟  赵鸽尔 《体育科研》2003,24(3):55-58

运用文献资料法、专家咨询等方法,对中外竞技体育后备人才培养体制进行了比较研究。结论:中国应借鉴国外社会自治型的经验,转变政府职能,在充分保障原有体制运行效率的基础上,构建教育系统一体化人才培养体系;引入市场机制,动员社会力量参与竞技体育后备人才培养。  相似文献   

山东省新泰体操运动学校女子6—7岁组优秀运动员竞技能力各因素相关分析     

汤敬东  褚翠平  万慧华  马东霞  崔西堂  张新青 《沈阳体育学院学报》2003,(1):86-88

为提高女子少儿体操运动员选材效果 ,科学地制订运动训练计划以及有效地控制训练的过程 ,对山东省连续两年获得女子 6～ 7岁组团体冠军的新泰体操运动学校 8名优秀运动员 ,进行了身体形态、素质、基本技术等因素各指标的测试 ,用因素分析法探讨了各因素对竞技能力的关联程度。结果表明 ,身体形态匀称即四肢长、手大、髋小、肩宽、体重轻等的女子少儿是较理想的体形 ;素质训练过程中 ,应着重注意增强腹背力量、爆发力和上肢力量 (尤其是支撑力量 ) ;基本技术训练过程中 ,应偏重于自由操翻腾技术的训练 ,这样对其他三项的翻腾技术起到正诱导和促进作用 ,能进一步提高竞技能力。  相似文献